Por Ana Carolina Izi
Com o início da quarentena que se fez necessária devido a pandemia causada pelo novo Coronavírus - também conhecido por COVID-19 -; vírus este, que vem causando muitas mortes no mundo inteiro, a maioria dos pais ficaram perdidos com a criação de uma nova rotina para os filhos, agora isolados em casa 24 horas por dia e sem atividades externas.
O que era habitual mudou
completamente e algo deveria ser feito para que jovens e crianças entendessem
que não estavam de férias. Um grande desafio para os pais que assim como todas
as outras pessoas, foram pegos de surpresa pelo isolamento social e que ainda
tentam se adaptar a rotina de “home-office”. Grande contratempo também para as
escolas, que tiveram que repensar seus métodos educacionais.
Mudança de padrões já
estabelecidos
Os colégios orientaram seus
professores a criarem aulas na modalidade online para seus alunos em quarentena
e, apesar do método EAD (Ensino a Distância) ter sido popularizado há alguns
anos por universidades e cursos profissionalizantes, ele ainda “engatinha”
quando se trata de ensino fundamental e médio no país. As redes sociais, tão frequentemente
utilizada por crianças e jovens para entretenimento diário, nunca tinham sido
usadas como canal de aulas com seus professores. E foi aí que os professores,
na maioria das vezes engessados pelos padrões educacionais que lhes foram
impostos, tiveram que usar a criatividade para que esses alunos tivessem
interesse por essas aulas.
Os educadores, que também
estão em quarentena e têm seus filhos em casa, precisam se organizar para que
as aulas sejam claras, produtivas e interativas. Um obstáculo para alunos com
tantos fatores que podem lhe tirar a atenção no ambiente doméstico. Qualquer
coisa pode ser atrativa para que eles não prestem atenção nas aulas: um
bichinho de estimação, um barulho na cozinha, ou mesmo o computador aberto com
a possibilidade de ver algo no Youtube. Tudo pode atrapalhar essa aula!
Dessa maneira, os professores
precisam se reinventar, começar do zero e reprogramar o que já estava planejado.
Se adaptar ao que não que era de costume, agora faz parte das exigências
curriculares e vemos grande evolução para esses profissionais. Mostrar que
mesmo em meio a toda a loucura que tomou conta do dia a dia de todos, podem sim
fazer a diferença e provar que a educação é o início de tudo e que sem ela não
há possibilidade de seguir em frente.
